当前，我国的1270余所本科院校中，共有147所“双一流”建设高校。其中，985工程大学39所，211工程大学116所。其中，公办本科院校849所，这些都是宝贵的高等教育资源。

(资料图片仅供参考)

非985工程大学、非211工程大学、非“世界一流大学”、非“世界一流学科”建设高校，被称为“四非大学”。

当然，在“四非大学”中也有相当一部分高校的实力是很强大的，他们正在为创建“双一流”建设高校而不懈努力着。

为了进一步推动“四非大学”的“双一流”建设高校的评选进程，一部分“四非大学”起用两院院士作为学校的校长或党委书记。

在这些高校中，位于浙江省的就有8所，占比30.77%。这7所“双非大学”是浙江工业大学、嘉兴学院、浙大宁波理工学院、杭州师范大学、西湖大学、温州医科大学、浙江理工大学、东方理工大学。

由此可以看出，浙江省高校对于创建“双一流”建设高校的工作，是十分重视的。创建工作也是十分扎实的。

其次是广东省，位于广东省的“四非高校”中，有5所起用了两院院士挂帅。这些高校包括：广东以色列理工学院、北京师范大学——香港浸会大学联合国际学院、广州华商学院和香港中文大学（深圳）、深圳大学，占比19.23%。

这表明，广东省“双非大学”对于创建“双一流”建设高校的力度，也是相当大的。对于创建“双一流”建设高校，决心和信念也是十分坚定的。

此外，湖南省共有3所，分别是中南林业科技大学、湖南农业大学、湖南工商大学。江西省有2所，分别是江西师范大学和江西农业大学。山东省也有2所，分别是山东第一医科大学，山东石油化工学院。

安徽省两所，即安徽师范大学和安徽理工大学。重庆市共有1所，重庆交通大学。黑龙江省1所，即哈尔滨医科大学。湖北省1所，即武汉纺织大学。

两院院士任大学校长或书记，引领中国高等教育新潮流，推动中国高等教育拆开全新的篇章。

在当今时代，知识和科技的发展日新月异，大学作为知识传播和创新的主要载体，其领导人的学术背景与领导能力尤为重要。

两院院士作为国家最高学术荣誉的获得者，具备丰富的学术研究和领导经验，当他们出任大学校长或书记，将发挥哪些重要作用呢？

首先，两院院士出任大学校长或书记，能够带来强大的学术影响力。

作为学术界的领军人物，两院院士有着广泛的学术资源和人脉，可以为大学引进优质的教学和科研资源。

他们凭借自身的学术声誉和影响力，吸引更多的优秀学者和学生来到学校，提升学校的整体学术水平。

其次，两院院士能够提供独特的领导视角。

他们不仅熟悉学术领域的发展动态，还具备长远的战略眼光，能够准确把握学校的发展方向。

在制定学校的发展战略和规划时，他们能够将最新的学术趋势和国家的战略需求相结合，使学校的发展与国家的战略目标保持一致。

再者，两院院士具备良好的领导能力和团队协作精神。

他们在学术研究中积累了丰富的团队管理经验，能够打造一支高效、稳定的管理团队，确保学校的各项工作顺利进行。

同时，他们能够协调各学院、各部门之间的合作关系，促进学校内部的和谐与稳定。

最后，两院院士能够为大学的创新发展提供有力支持。

作为科技创新的领头人，他们具备前沿的科技视野和敏锐的洞察力，能够把握科技发展的新机遇，推动大学的科技创新和成果转化。

通过与产业界的紧密合作，他们能够促进产学研一体化，为大学的创新发展注入新的活力。

总之，两院院士出任大学校长或书记，对于推动大学的发展和提升学术影响力具有重要作用。他们的学术背景和领导经验为大学带来了丰富的资源和稳定的领导力，使大学在知识经济时代更好地发挥知识创新和服务社会的作用。

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